精业务、强担当，托普这场培训“料很足”！
为帮助新入职教工全面了解学校的教育教学工作与个人成长路径，促进新教工快速融入角色，为做一名合格的好老师奠定基础，9月4日—6日，四川托普信息技术职业学院对学校新入职的133名新教工开展岗前培训。
据悉，新入职教职工培训由学校人事处组织筹办。在为期3天的培训中，集团副总裁徐春芳、集团教育指导委员会秘书长魏磊，学校院长丁高明，党委书记沈邦兵，副院长黄海燕、章倩倩，院长助理滕丽娟及学校教务处、人事处、马克思主义学院等相关部门负责人围绕集团发展、校情校史、师德师风、教师管理、教师职业规划、人事管理、学生思想政治教育等内容共开展了15个专题培训，多层次、多途径提高新教工岗位适应能力、教育教学能力及管理服务水平。
培训中，徐春芳详细介绍了集团的发展历程、企业核心文化、发展平台等内容，让新员工全面了解集团发展与自己的成长空间。
魏磊从心理学角度出发，结合自身的工作和生活经历，分享了集团文化，展开讲述了自己对集团文化的认识与理解。
丁高明以“如何成为一名优秀的托普人”为主题，结合2022年新修订的《职业教育法》，分析了学校在新《职教法》背景下所面临的机遇和广阔的发展前景，从学校的办学理念、办学特色、专业建设情况和教育教学成果等方面，与新进教师一起追溯托普历史、感悟托普精神、品读托普故事、展示托普特色，以一名师者的情怀、一名大学校长的责任，为全体新教工上了别开生面的培训。
丁高明强调，全体新入职教师要坚定政治信仰，做忠诚党的教育事业的“践行者”，落实立德树人根本任务，遵循职业教育发展规律和学生身心发展规律，贯彻“三全育人”理念，促进学生德智体美劳全面发展；要坚守育人初心，做学校高质量事业发展的“推动者”，制定好个人的未来发展规划，找到专业成长目标，明晰专业成长方向，努力提升自身业务能力，结合学校实际，把个人的发展自觉融入到学校建设发展中，助力学校教学质量提升，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；要坚持创新驱动，做勇立潮头建功立业的“奋斗者”，保持创新意识，学习和掌握教学理论，吸收先进的教学理念，用新观念、新思想、新理论武装头脑，注重理论联系实际，积极开展创新教学实践，把理论知识灵活运用到实际教学过程中，努力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
沈邦兵从“责任、特点、问题、遵循”四个关键词入手，通过详实的数据、生动的实例，深入浅出地为新教工阐明了作为高职院校和高职教师所肩负的责任，解读了新时代高校教师职业行为准则。他希望全体新进教工都能以本次培训为契机，立足职业、立足岗位，遵循新时代教师标准，用“四好”标准严格要求自己，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，都能成为灵魂有爱、眼中有光、心怀敬畏的好老师。
沈邦兵强调，高职院校不仅具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等职能，还具有国际交流、维护社会稳定、替家庭教育补课等责任，新时代广大教师要具有“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”的目光认清有风有雨的常态，具有“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的韧性保持风雨无阻的心态，具有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的无畏追求风雨兼程的状态；要全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、能力为重、全面发展，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，教好书、育好人；要以更高的要求落实立德树人根本任务，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范教育教学行为，明确师德底线；要深入学习贯彻习近平总书记关于教师的重要论述，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
黄海燕以“如何做一名合格的高职教师”为题，从教师应具备的师德修养、教学能力、科研能力三个方面，号召新教工们用心教书、以爱育人。
章倩倩以“立德树人守初心，守正创新育新人”为核心，结合自身高校学生管理工作经验，帮助新进教工全面理解、掌握如何做好新时代学生的引路人。
滕丽娟围绕“尊重”二字，结合自身工作经验，为新员工开展了教师礼仪培训。
学校教务处、人事处、实训中心、马克思主义学院、集团教学研发部等部门负责人对学校教学管理、职业道德规范、人事管理、实训室和多媒体教室使用规范、学生思想政治教育等方面进行了详细介绍。
优秀教师李凌、刘雯雯、宋萌萌作教学经验分享。
培训前的开班仪式上，新进教工们进行了入职宣誓。庄严的宣誓仪式让新进教工更加坚定了人民教师的理想信念，提升了立德树人的责任感和使命感，增强了职业荣誉感和自豪感。铮铮誓言，掷地有声，新进职工的内心受到了鞭策和激励。
本次培训内容丰富、形式多样、效果显著，有助于新进教工加强思想政治修养，提升职业道德水平，尽早适应工作岗位，完成角色转变。新进教工纷纷表示，将牢记新时代教师教书育人的使命，明确学校发展的目标定位，把自身成长与学校发展相结合，全身心地投入到教育教学和管理服务等各项工作中去，为四川托普学院的建设发展贡献力量。
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托普学院
编辑 / 杨洋
“总书记金句”专题图片 / 学校数字艺术系党总支
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